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管理学院召开教职工大会
2026-05-27 09:10:40 【字体: 总浏览数:
培养好的学生 造就好的老师

    本网讯(记者 李香)为深入贯彻新时代高等教育高质量发展理念,系统推进学院学风建设与教学培养模式数字化转型,5月21日下午,管理学院在A8-101隆重召开全体教职工大会。学院领导班子及全体教职工参加本次会议,管理学院党总支副书记戴杰主持会议。本次大会围绕师德师风建设、招生就业、学风建设、安全稳定、教学改革及教学数字化转型等核心议题展开,旨在凝聚共识、明确路径,推动学院人才培养工作迈向新台阶。

戴杰主持会议(李香 摄)

  会议伊始,戴杰分别就学院师德师风建设、招生就业、学风建设及安全稳定作专题部署。他表示,师德师风是教师的立身之本、育人之基,是学院高质量发展的核心软实力,更是落实立德树人根本任务的根本保障。本学期以来,学院严格落实学校师德师风建设工作部署,常态化开展师德学习教育、警示教育,全体教职工严守从教底线、坚守育人初心,整体师德风貌良好。对标新时代高校教师职业行为准则,我们仍需警惕细微问题:部分教师课程思政融入不主动、育人责任落实不到位,重教学业务、轻思想引领;个别教师课堂规范、言行示范细节把控不严,育人示范性有待提升。后半学期,全院上下要把师德师风建设摆在队伍建设首要位置,常态化、长效化抓实抓细。一是坚守政治底线,筑牢思想根基。二是严守职业底线,规范从教行为。三是厚植育人情怀,彰显师者担当。他对全体教师在合格评估工作中展现的担当与辛勤付出给予高度评价,并勉励大家将评估期间形成的严谨教风转化为常态化行动自觉,持续深耕教育教学工作。

  戴杰强调,招生工作是学院生存发展的源头活水,直接关系学院生源质量、办学规模和长远发展,是全院上下必须共同扛起的核心工作。接下来,全体教职工要树立全员招生、全程招生、全域招生的工作理念,全员联动、全员参与、全力攻坚。就业工作是检验人才培养质量的核心标尺,是服务学生成长成才、助力学院高质量发展的关键抓手。春季学期是毕业生求职冲刺、就业落实的黄金关键期、攻坚决胜期。本学期以来,在院长的带领下,在各系各专业、各位班主任老师、辅导员老师等全程积极参与下,学院持续推进访企拓岗、就业帮扶、专场招聘、精准指导等工作,毕业生就业总体稳步推进。戴杰强调,安全是发展的前提、稳定是一切工作的基础,校园安全稳定工作无小事、无止境、无淡季。春季学期天气多变、传染病高发、学生心理波动大,叠加期末临近、各类活动集中,安全风险点多、防控压力大。结合近期校园安全工作重点,全体教职工要牢固树立“安全第一、预防为主、全员有责”的理念,时刻绷紧安全稳定这根弦,全方位排查隐患、全领域筑牢防线、全天候守住底线。他表示,学风是学院的精神风貌,是人才培养质量的重要体现,优良学风能够潜移默化滋养学生成长、赋能学院发展。良好学风源于优良教风、成于常态管控、贵在长期坚持,后半学期我们要坚持以教风带学风、以管理正学风、以活动育学风,全方位筑牢学风建设长效机制。

李岩讲话(李香 摄)

  管理学院副院长李岩从教学数字化转型展开阐述。他表示,面对当前数字化的浪潮,教育教学工作要主动适应数字时代人才需求新趋势,学院将在后续工作中系统推进专业结构与课程体系改革;鼓励教师打破对传统教学的依赖,积极接纳并开设数字化课程,主动加入数字化课程教学团队,促进专业发展转型升级。同时,他强调,教师要高度重视案例教学在管理教育中的独特作用,强调以高质量案例研究驱动教学创新。

  最后,学院院长指出人工智能正深刻冲击高等教育格局,学院要能有意识率先作出系统性调整,寻求主动改革转型升级,后续将系统推进专业重组与课程迭代。他指出,一方面,美的数字管理产业学院为校企合作提供扎实的实践平台,教师也应主动承担双重身份,不仅要立足专业教学身份,夯实育人本职;也要融入产业指导身份,强化产教融合导向。另一方面,面对外界的行业变化,学院应充分发挥机制灵活的优势,走差异化发展之路,聚焦应用研究主赛道。

  本次大会方向明确、内容务实、凝心聚力,为管理学院下一阶段学风建设和教学数字化转型绘制了清晰的行动路线图。管理学院也将深化落实创新发展理念,共同推动学院人才培养质量再上新台阶。

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